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芜湖市田家炳实验中学《基于混合编班的藏汉学生数学思维对比与提升研究》 课题组赴铜陵市开展研讨活动
浏览次数:1347信息来源: 芜湖市教科所发布时间:2019-05-16 10:21

2019年5月7日下午芜湖市田家炳实验中学《基于混合编班的藏汉学生数学思维对比与提升研究》课题组在芜湖和铜陵两市的市教研室组织下赴铜陵五中开展关于高中藏汉混合班数学思维培养课题研讨活动。

下午两点研讨在铜陵市数学教研员金超老师的组织下有序开展。首先铜陵五中戴娟老师和芜湖市田家炳实验中学的刘霞老师就人教A版选修2-2第一章1.4《生活中的优化问题举例》(第一课时)开展同课异构。两位教师从不同角度切入课题,教态亲切,板书优美,课堂生动有趣,贴近生活,为全体教师展示了两节亮点不同的藏汉混合班教学课堂案例。

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课后安师大郭要红教授分别对两节课进行了专业点评。郭教授指出学习目标的设置要与学情分析相符,对于藏汉混合班的教学要合理设置台阶让学生拾阶而上,真正让学生成为课堂的主体,在课堂上学有所得。

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接着铜陵五中吕校长向全体参与活动的专家和老师介绍了铜陵五中藏汉混合班、山南班的学生情况。芜湖市田家炳实验中学刘丽老师、铜陵五中汪之广分别从本校藏汉混合班学生数学学科学情、数学思维特点、教学方法策略等方面做了主题发言。

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最后铜陵市教科所所长汪大勇对本次研讨活动进行总结,他高度评价本次两市联合研讨活动,鼓励广大教师积极参与教科研活动。并从学科教学对学生终身发展意义角度对藏汉混合班数学思维培养提出了建设性的建议。

本次关于藏汉混合班的数学思维的教研活动形式新颖、内容丰富,专家点评专业精彩,对教师的专业发展起到引领作用。在三个半小时的研讨中,与会教师认真聆听,积极研讨发言,活动开展的有序高效。