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一路耕耘,一路反思,一路收获————2019年芜湖市“信息技术与历史课程融合”观摩研讨会成功举行
浏览次数:1105信息来源: 芜湖市教科所发布时间:2019-05-14 08:27

为了推进我市历史课堂教育信息化的进程,体验信息化和中学历史课堂深度融合的效果,加强城乡教师的交流与沟通,让教育信息化丰富历史课堂教学,根据本学期历史学科教研计划安排,2019年4月30日下午在繁昌县三中召开“初中历史课堂教学教育信息化与课程融合”调研观摩与研讨会。繁昌县初中历史教师、芜湖市区部分骨干教师等近30名教师参加了本次教研活动。活动由繁昌县历史教研员李应平老师和繁昌三中历史教师万明晰主持。

活动分为两个阶段,第一阶段由平铺初中高勇生老师执教九年级历史下《第一次世界大战》和繁昌三中杨德仓老师执教八年级《外交事业的发展》的观摩课。两位教师情绪饱满,他们借助信息技术,运用多种教学手段与方法,调动学生积极性,启发学生思考、探究,教学现场气氛热烈。平铺初中高勇生老师对教材进行了整合,从“深刻的漫画”、“血腥的绞肉机”和“变化的地图”三个方面展开教学。他通过展示图片、播放视频、呈现时间轴和手势比划,引导学生参与课堂。整节课过渡自然,整合新颖独到,用战争的血腥和残酷教育学生热爱和平、珍惜现在美好幸福生活,为维护祖国和世界和平而努力。

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繁昌三中杨德仓老师以“握手”为线索,对教材进行有效的整合,以“姗姗来迟的握手——中国恢复在联合国的合法席位”、“跨越大洋的握手——中美建交”、“超越仇恨的握手——中日建交”、“构建人类命运共同体的握手——全方位外交”为小标题,展示了新中国外交从被动走向主动的过程。杨老师的课件制作精致,内容丰富,通过创设情境、制作知识卡片、论从史出、观看视频等培养学生的动手能力、合作探究能力、历史思维能力,分体现了学生的主体地位。

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第二阶段评议环节,首先由高勇生和杨德仓两位老师介绍了各自的设计思路和存在的不足之处;之后芜湖市27中万鸣老师、镜湖区历史教研员郑祖贵老师、安师大附外历史教研组长王宜林老师、芜湖市骨干教师鲍春宝老师等对进行了精彩的点评。他们都肯定了两位老师认真的教学态度、精彩的教学设计、精准的语言表达、精美的课件制作、娴熟的信息技术运用,充分体现本次活动的主题,展示了芜湖市历史教师深厚的教学和史学功底。

最后,繁昌县历史教研员李应平老师作了总结性发言,他对两位老师的教学给予了充分的肯定,同时也指出了一些不足之处。他说:上课是一种交流,评课是一种学习,更有一种豁然开朗的感触。他重点点评了杨德仓老师《外交事业的发展》一课,特别指出,上课的内容要与普通人有联系,观察深入会更丰满;要留有问题,要有思考,强调上课时发展学生的能力。

本次历史研讨活动,不仅为历史教师的教学交流搭建了很好的平台,也将进一步推动芜湖市历史教师教育信息化水平的提升。