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研,然后知美 ——记2019年芜湖市初中化学复习教学研讨会
浏览次数:470信息来源: 芜湖市教科所发布时间:2019-04-23 14:25

阳春布德泽,万物生光辉,在这春暖花开的日子里,为了更好地指导化学学科有序地开展中考复习备考工作,探究有效的备考策略,提高课堂的教学质量,4月18日下午,由芜湖市教育科学研究所组织的“2019届初中化学复习教学研讨会”在芜湖市第二十五中学召开。

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来自市区、各县的化学教研员以及全市初三化学教师共同参加了此次会议,此外,黄山市黟县的部分一线化学教师也参加了本次研讨会,会议由芜湖市第二十五中学教务主任杨兰宏老师主持。

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研讨会的第一项是芜湖市白马中学的戴学勇老师带来的《中考工艺流程题分析与复习策略》,戴老师主要从流程题题型分析、相关考纲分析、相关考题分析、复习策略探讨四个方面,结合自己在教学中的感悟与大家作了交流,为这一部分知识的复习指明了方向。

接着,来自安师大附属外国语学校城东分校的王文老师从溶解度曲线、材料题的复习上进行分析,提出自己的思考:在溶解度曲线的复习上要各个击破,掌握考点;在材料题的复习上要深挖教材,夯实基础,构建知识体系。加强审题及解题能力训练,指导学生审题和答题技巧,训练解题思路与方法,实现知识向能力的转化。

随后发言的是繁昌县教师发展中心的汪日松老师,汪老师对2019年安徽省化学中考考纲进行解读并给出了自己的复习备考建议。汪老师强调要运用好《考纲》,紧扣考纲复习,尤其要关注考纲的变化。在复习备考上,汪老师建议从立足教材、梳理考点、夯实基础;精于总结、构建网络;联系生活、关注社会、重视知识迁移能力;加强实验、注重数字实验、增强探究四个方面来进行。

研讨会的第四项是安师大附外的何建国老师带来的《初中学业水平考试中定性和定量考查的思考》的报告,何老师的报告从思考的背景、有效复习的思考、定量查考的思考、探究题中可能的定量考查四个方面,通过对以前中考题的梳理,提出自己的思考,对复习教学具有重要的指导意义。

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芜湖市第二十八中的仇敏老师结合自己的阅卷经历,作了一场《中考阅卷引发的思考——中考复习之我见》的报告。仇老师向参会的老师展示了2018年芜湖市中考化学试题中每一题的命题意图、平均分、标准差、得分率、区分度,让参会的老师更深入认识到学生的失分点,对接下来的复习教学起到很好的指引作用。

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研讨会最后,杨兰宏老师进行了总结:在中考复习的关键阶段召开此次会议具有重要的指导意义,希望各与会教师将今天的研讨内容积极应用到中考复习中去,充分发挥研讨对教学的促进作用,团队合作努力创造2019年中考化学的辉煌!